Erstes Jahr

Das erste Altersjahr - Entfaltung des kleinen Erdenbürgers

Das erste Altersjahr ist von außerordentlicher Maßgeblichkeit für die Entfaltung des Menschen. Realisierung beginnt aber keinesfalls erst nach der Entbindung, statt dessen bereits vorher.

Über die vorgeburtliche (pränatale) Weiterentwicklung wissen wir, daß diese mit einer extrem großen Geschwindigkeit abläuft:

Schon der Embryo verfügt über sämtliche inneren Organe, und am 43. Tag ist die Anordnung des Gehirns schon ganz ausgebildet.

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Zuwendung zur Umwelt

Die Perzeption ist zu Anfang alles einschließend und fixiert sich überwiegend ausschließlich an die Stärke, nicht an die Qualität der Umweltinzentive. In der Rückäußerungsphase erweist erstes Beobachten, womit dem menschlichen Antlitz besondere Hinsicht geschenkt wird (die Augen haben Andeutungfunktion).

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Spiel und unbeschwertes Realisieren markantes Handeln des Kleinkindes

Spiel und unbeschwertes Realisieren ist markantes Handeln des Kleinkindes. Es lernt folglich, sich in seiner sozialen Umgebung zurechtzufinden, mit Materialien und Dingen umzugehen, eigene Ideen werkbewerkstelligend zu verwirklichen und subjektiv Erlebtes umzusetzen.
Zum Start ist das Spiel völlig zweckfrei,

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Kognitive Entwicklung: Die Dingauffassung tritt in Erscheinung,

Beweglichkeit: Das Kind 'lernt' sitzen und stehen und expandiert in erster Linie kriechend seinen Tätigkeitsbereich.

Kognitive Entwicklung: Die Dingauffassung tritt in Erscheinung, ferner: die sensomotorische Intelligenz (Instrumentdenken) gestalte sich.

Das wichtigste Kennzeichen dieser Phase ist eine detektierbare Bindung an die beständige Pflegeperson;

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Das Kind in höchstem Maß dependent von seiner Umgebung

Das erste Altersjahr ist von außergewöhnlicher Bedeutung für die Realisierung des Menschen. Entfaltung beginnt aber keineswegs erst nach der Niederkunft, statt dessen schon vorher. Über die vorgeburtliche (pränatale) Realisierung wissen wir,

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